这两人的交流一点迟涩都没有，哪怕他们上次见面时发生了一些冲突。
李晶雅离开首尔前，大额购物卡并不是单独到来的，随着它一起来的，还有一份厚达零点五毫米的数学习题。
就是那种将学习范围内的知识，从基础定义到定律推导证明按照逻辑顺序整理排列，然后将证明过程全部略去的数学习题。
而李晶雅需要将证明过程全部补上。
李泰和是个大忙人，他很少关注李晶雅的学习成绩，从小，李晶雅想学什么就学什么，不喜欢就换，他从来没有二话，但是数学除外。
他会关心李晶雅的数学学习进度，甚至会特意给她整理习题。
当然，他整理的资料，难度要远高于学校，一度是李晶雅最讨厌的作业。
每当将出自李泰和的资料摆在眼前时，她做起其它作业来都会更有动力。
李晶雅并不是那种喜欢迎难而上的人，能轻松一点，她自然是喜欢的。
说实话，这种令人头秃的“礼物”
，李晶雅每隔一段时间都能收到一份，但是这一点也不影响她每次看到类似的“礼物”
都会觉得眼前一黑。
这一次当然也不例外。
那一刻，李晶雅脑子里被绷得很紧的那根弦骤然断裂，各种顾忌都被她抛之脑后。
她在情绪的引导下，将李泰和细心整理好的数学习题往旁边一扔，放出了狠话：
“我不想写这些！
你走开！”
可能是李晶雅的情绪还不够激烈，李泰和没有生气。
他错愕之余，还有心思问：“艾拉，理由？”
平时，李晶雅面对李泰和这类不咸不淡的询问，都如同耗子见了猫一般，皮都绷紧了，万不敢在这个时候顶嘴。
但这次，她回以冷笑，“我不想写，这就是理由。”
至于其中有几分强撑，那就只有她自己知道了。
两人分开时，李泰和带走了那叠被拒收的资料，留下了一句：“等你从澳门回来再说吧。”
这怎么都算是不欢而散了，但此刻李泰和和缓关心的态度，让李晶雅不自觉地用出了撒娇的语气。
她是个明事理的孩子，知道上次是自己过分了，知道是自己理亏，无理取闹。
她之所以会那样，是在压力过大的情况下，过于情绪化了。
她知道这样把坏脾气发泄最亲近的人身上不好，也对李泰和抱有歉意。
所以她下意识地用撒娇来示弱，缓和两人之间的关系。
“我没事，就是可能又要被人议论一段时间了。”
她说话时，嘴巴微微撅起，有些苦恼，又有些孩子气的得意。
十几岁的孩子，正是渴望关注的时候。
李泰和也知道这点，并且不以为意，这些是他早就预料到的，就算他不知道，心理医生也会让他知道。
对他来说，过了这个阶段就好了，能解决的问题都不是问题。
不管是用时间也好，用钱也好。
他不清不淡地说了句，“艾拉，这不是什么大事。”
他的潜台词是，所以你不用如此小心谨慎。
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